Peran guru sebagai aktor utama dalam pendidikan
Guru merupakan salah satu aktor dengan peran yang paling penting dalam pendidikan peran dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa. Sebagai pendidik, guru harus berdedikasi dalam mengajar siswanya, inovatif dalam pembelajaran, dan kreatif dalam mengembangkan perangkat pembelajaran. Guru memiliki tugas ideal tidak hanya mengajar, tetapi juga menjadi pendidik bagi siswanya. Jadi, guru yang hanya mengajarkan ilmu atau memberikan ilmu kepada siswa, guru tipe ini disebut guru, dan guru yang ikut serta dalam keseluruhan proses pembelajaran, dinamisasi siswa dan menanamkan nilai-nilai luhur, guru tipe ini disebut guru.
Dalam Journal of Educational Leaders, menurut Dedi Supriadi, ada lima kriteria guru untuk memenuhi syarat sebagai ahli, antara lain berinteraksi dengan siswa selama proses pembelajaran, menguasai materi yang diajarkan, dapat menilai pembelajarannya dengan berbagai cara, berpikir sistematis, dan menjadi bagian dari komunitas profesional mereka. Melihat wajah pendidik Indonesia saat ini, dari berbagai kriteria tersebut, tampaknya tidak semua guru dapat memenuhinya. Kesimpulan survei menunjukkan bahwa pada umumnya guru berkomitmen untuk menjalankan profesi keguruannya dengan baik, namun terkadang guru menemui kendala, seperti berbagai kelemahan terkait mekanisme pengajaran, pengajaran yang tidak memadai, pandangan atau fasilitas pendukung. Jadi, tentunya harus ada upaya peningkatan kompetensi profesional guru sebagai penyelenggara pendidikan di negeri ini. Dari proses belajar mengajar yang dilakukan di sekolah, masih banyak guru yang belum mumpuni dalam menggunakan metode dan sarana pembelajaran, dan sampai saat ini masih banyak guru yang tidak memiliki perlengkapan sekolah.