Prinsip Penyusunan Silabus buat Pembelajaran

Silabus merupakan galat satu perangkat pembelajaran yang sangat penting pada dunia pendidikan di Indonesia. oleh sebab itu, penting bagi seseorang guru buat tahu prinsip penyusunansilabus tadi, supaya pendidikan di negeri ini menuju ke arah yang lebih baik. Pendidikan artinya sebuah jalan buat menentukan arah hidup yg lebih baik. Hal ini sebagaimana pernyataan asal para founding fathers bangsa bahwa menggunakan pendidikan, bangsa akan senantiasa mengalami perubahan ke arah lebih baik.

Siapa yang akan mengubahnya?

Tentu para siswa yg sedang berada pada satuan pendidikan juga lembaga non-formal saat ini. di masa depan, merekalah yg akan menjadi punggawa bangsa. Maka dari itu, pemerintah senantiasa melakukan pengembangan pada dunia pendidikan. Pengembangan tadi perlu diwujudkan supaya stabilitas pendidikan tetap terjaga. Galat satu inovasi yg dikembangkan yakni pemerintah memberikan pedoman maupun model pada penyusunan silabus. Silabus sendiri berfungsi menjadi sala satu sumber surat keterangan serta acuan dasar bagi pembuatan RPP serta lesson plan para pendidik.

Read More

Manfaat Blog serta Cara Menerapkan pada Pembelajaran

 

Apakah Anda pernah mendengar blog? Pastin pernah dong ya, karena memang saat ini blog sudah tidak asing lagi bagi rakyat Indonesia, tanpa terkecuali para guru pada global pendidikan. Kenapa? sebab memang semasa pandemi kemarin, sebagian sekolah menggunakan blog buat KBM daring.

Lantas bagaimana menggunakan sekarang, sekolah bukannya sudah tatap muka? Tentu blog masih bisa digunakan meskipun sekolah telah tatap muka. Blog bisa Anda pakai buat menyampaikan materi tambahan.

Blog bisa Anda isi pula dengan banyak sekali berita menarik wacana pendidikan, materi pembelajaran, pembahasan soal dan beberapa gosip lainnya yang bersifat umum serta bahkan Jika Anda merupakan guru sastra, Anda bisa menunjukkan karya sastra Anda di blog buat dibaca oleh peserta didik, sebagai akibatnya siswa bisa menerima inspirasi asal cerita Anda.

Read More

Wao!!!! Ini Kelebihan maupun Kekurangan dari Quizizz sebagai Media Pembelajaran Online

 

Quizizz merupakan salah satu platform website interaktif yang bisa menunjangpembelajaran. Platform ini dinilai sangat membantu guru serta siswa pada melakukan pembelajaran secara online. terdapat kelebihan serta kekurangan quizizz yang penting buat diketahui. Simak penjelasannya ini dia.

Read More

Mengenal Media Interaktif dalam Proses Pembelajaran

Media interaktif pada proses pembejaran krusial dipahami oleh seorang pendidik. Siswa adalah seorang insan dinamis yang senantiasa akan mengalami perubahan. Perubahan ini tentu didapat dari global pendidikan yang selama ini mereka jalani sebagai akibatnya dunia pendidikan harus sebisa mungkin perlu dikreasikan serta senantiasa menambah inovasi. galat satu tambahan inovasinya yakni dengan menambahkan adanya media interaktif dalam proses pembelajaran.

Definisi Media Interaktif
Media interaktif sederhananya adalah suatu layanan digital yang mana akan sangat memungkinkan bagi para pengguna supaya mereka bisa merespon melalui perwujudan konten semacam gambar bergerak, video, teks, animasi maupun video game. Media interaktif umumnya tertuju supaya dapat mendukung para partisipasi pengguna. Media interaktif memiliki tujuan yakni sama dengan jenis media pembelajaran lainnya. Hanya saja dalam jenis media tersebut para pengguna dapat menambahkan beragam proses hubungan dan ikut menghadirkan beragam fitur menarik di sistem kehidupan. Media interaktif tentunya bisa menyampaikan beragam efek positif yang bisa lebih baik.
Umumnya media interaktif dapat dibuat dengan basis mikroprosesor, misal instruksi pada pembuatan donasi komputer serta permainan pada komputer.

Read More

9 Dokumen Administrasi pengajar yang harus Dimiliki

Dokumen Administrasi pengajar – sebagai seseorang guru, tentu anda tahu bahwa tugas anda tidaklah simpel. Selain mendidik generasi bangsa, anda pun perlu memastikan apakah peserta didik yang anda didik sudah berjalan pada arah yang sahih atau belum. dan telah mempunyai karakter sesuai yang dicita-citakan bangsa atau belum. seluruh ini tentu memerlukan proses yang panjang. Selain itu, di sisi administrasi, anda pula perlu melengkapi beragam dokumen yang ada agar level profesionalisme anda semakin tinggi. Selain menerima peningkatan profesionalisme, anda juga berkontribusi di penerimaan predikat terbaik Jika lembaga atau daerah satuan pendidikan anda bekerja mendapat penilaian yang baik.

Hanya saja, tidak semua pengajar tahu dokumen administrasi yang dibutuhkan. Malah banyak didapati kenyataan pengajar yang saling menjiplak atau melakukan plagiasi terhadap dokumen administrasi lainnya. Padahal taraf kebutuhan yang menjadi landasan pembuatan dokumen administrasi pengajar tentu saja tidak sama. Jika dibiarkan, maka cara buruk tersebut akan selalu berjalan tanpa akhirnya para pendidik, khususnya pendidik, pemula tak memahami sendiri dengan jelas terkait keberagaman di dokumen administrasi pengajar. Jika ditilik lebih lanjut, dokumen administrasi guru tentu berkaitan dengan proses dan pelaporan aktivitas khususnya dalam kelas maupun pada lingkungan sekolah. Hal ini tidak berkaitan menggunakan daftar kehadiran peserta didik saja, melainkan jua mencakup bagaimana berlangsungnya aktivitas belajar mengajar.

Read More

Metode Demontrasi, Pengertian ,Manfaat, Cara penyajian dan Kelebihan Maupun Kelemahan Dalam Penerapnya

Pengertian atau Definisi Metode Demonstrasi

Metode demonstrasi ialah metode mengajar yang sangat efektif, karena membantu para siswa buat mencari jawaban dengan usaha sendiri berdasarkan keterangan yang benar. Demonstrasi yang dimaksud merupakan suatu metode mengajar yang menunjukkan bagaimana proses terjadinya sesuatu. Demonstrasi merupakan pertunjukan dalam menampilkan suatu proses terjadinya peristiwa. Dari Rusminiati (2007: 2) metode demonstrasi artinya pertunjukan perihal proses terjadinya suatu insiden, pada sampai penampilan tingkah laris yang dicontohkan supaya bisa dipahami siswa baik secara konkret juga tiruan. Winarno (Moedjiono, 2005: 73) metodedemonstrasi artinya adanya seorang guru, orang luar yang diminta buat memperlihatkan suatu proses kepada seluruh kelas. Syaiful, 2008:210 menyatakan bahw Metode demonstrasi merupakan pertunjukan ihwal proses terjadinya suatu peristiwa atau benda sampai pada penampilan tingkah laris yang dicontohkan supaya dapat diketahui dan dipahami sang siswa secara konkret atau tiruannya. Metode demonstrasi merupakan keliru satu metode – buat menerangkan siswa buat melihat apa yang dikerjakan. – Jadi demonstrasi merupakan cara mengajar pengajarmenggunakan pertanda atau menunjukkan suatu proses sehingga siswa bisa melihat, menghormati, mendengar, meraba-raba dan mencicipi proses yang dipertunjukan oleh pengajar. ( Drs. M. Subana dan Sunarti. 2008 : 110- 112). Menurut Muhibbin Syah (2000:22).Metode demonstrasi merupakan metode mengajar dengan cara memperagakan barang, insiden, aturan, dan urutan melakukan suatu aktivitas, baik secara pribadi maupun melalui penggunaan media pengajaran yang relevan dengan pokok bahasan atau materi yang sedang tersaji”. Sedangkan menurut Aminuddin Rasyad (2006: 8) mengemukakan metode demonstrasi ialah carapembelajaran dengan meragakan, mempertunjukkan atau memberikan sesuatu pada hadapan murid pada kelas atau di luar kelas.

Read More

Metode Belajar Studi Masalah: Manfaat dan Langkah-Langkahnya

Pengertian Metode Pembelajaran Studi Kasus/Masalah

Dari Bogdan dan Bikien studi masalah artinya pengujian secara rinci terhadap satu latar atau satu orang subjek atau satu daerah penyimpanan dokumen atau satu insiden tertentu. Surachrnad membatasi pendekatan studi perkara menjadi suatu pendekatan dengan memusatkan perhatian di suatu perkara secara intensif serta rinci. Sementara Yin menyampaikan batasan yang lebih bersifat teknis menggunakan penekanan di karakteristik-cirinya. Ary, Jacobs, dan Razavieh menjelasan bahwa pada studi masalah hendaknya peneliti berusaha menguji unit atau individu secara mendalam.

Sangat krusial diperhatikan agar bisa memberikan akibat baik di peserta didik serta membantu mereka mencapai tujuan pembelajaran. Metode belajar yang bisa dilakukan yaitu metode studi perkara. Studi perkara ialah peserta didik melakukan penelitian ilmiah atau penelitian sosial. kemudian, peserta didik merogoh kesimpulannya. Studi masalah artinya yang akan terjadi laporan gosip naratif mengenai data penelitian percobaan atau eksperimen, insiden atau analisis, atau proyek. Studi masalah jua mampu diartikan menjadi yang akan terjadi pemeriksaan intensif dan sistematik yang dilakukan sang individu, grup atau komunitas, maupun unit buat mengusut data pada yang saling berkaitan dengan beberapa variabel.

Dalam studi perkara, umumnya siswa atau guru mengambil topik atau kenyataan yang luas dan kompleks. Lalu, topik tersebut dipersempit dengan pertanyaan yang tentunya akan dianalisis. umumnya peneliti akan mengumpulkan aneka macam data kualitatif atau kuantitatif tentang suatu fenomena atau permasalahan tersebut. dengan begitu, peneliti akan menerima ilmu atau wawasan yang lebih pada mengenai fenomena tersebut dibandingkan hanya menggunakan satu jenis data saja.

Read More