Apa yang dimaksud dengan inovasi dalam pendidikan dan mengapa hal itu penting?

Mari kita bicara tentang inovasi dalam pendidikan, membahas beberapa contoh, dan mencari tahu mengapa fokus pada pendidikan inovasi itu penting.

Dalam posting terbaru, kami menjelajah strategi pengajaran yang inovatif dan bagaimana pendidik dapat menerapkan strategi ini di kelas. Mari kita bicara lebih banyak tentang inovasi dan lebih khusus lagi inovasi dalam pendidikan. Mengapa fokusnya pada pendidikan inovasi? Kesenjangan keterampilan.

Sebagai guru, tujuan kami adalah mendidik siswa. Siswa yang berpendidikan kemudian dapat melanjutkan pendidikan mereka lebih jauh – untuk mendapatkan gelar atau sertifikasi apa pun yang mereka perlukan – hingga pada akhirnya berhasil dalam karier yang mereka anggap bermanfaat dan memberikan manfaat bagi komunitas mereka.

Salah satu tantangan utama yang dihadapi pengusaha saat ini adalah pekerja mereka berjuang untuk memenuhi tantangan persyaratan keterampilan yang terus berubah. Faktanya, seorang Gartneranalisis kesenjangan keterampilanmenemukan bahwa 64% manajer tidak percaya bahwa karyawannya dapat mengikuti perkembangan keterampilan yang dibutuhkan, sementara 70% karyawan tidak yakin bahwa mereka telah menguasai keterampilan yang dibutuhkan untuk pekerjaan yang mereka miliki.

Apa hubungan kesenjangan keterampilan dengan inovasi dalam pendidikan? Baiklah, pertama-tama mari kita uraikan apa arti inovasi dalam pendidikan.

Apa itu Inovasi dalam Pendidikan?

Inovasi adalah salah satu kata yang ingin kami sampaikan kapan pun memungkinkan. Keberinovasi artinyauntuk membuat perubahan atau melakukan sesuatu dengan cara baru. Untuk berinovasi tidak mengharuskan Anda untuk menciptakan. Inovasi adalah kreativitas dan kemampuan beradaptasi.

Inovasi dalam pendidikan bukanlah istilah spesifik dengan definisi yang tetap. Semangat pendidikan inovasi adalah keterbukaan untuk melihat permasalahan dengan pandangan yang segar dan mengatasinya dengan cara yang berbeda dan baru. Ini merupakan pengakuan bahwa kami tidak memiliki semua jawaban dan terbuka terhadap pendekatan baru untuk ditingkatkan seperti metode transfer pengetahuan dengan strategi pengajaran yang inovatif.

Inovasi dalam pendidikan dapat berupa:

1.       Menyadari bahwa siswa lebih baik dilayani oleh akelas terbalikdimana mereka menonton perkuliahan di rumah dan menyelesaikan tugas di kelas.

2.       Memperkenalkan lebih banyak teknologi di kelas untuk menciptakan akelas campurandi mana siswa merasakan teknologi seperti di dunia nyata.

3.       Memberikan cara yang lebih besar untuk memfasilitasi lebih jelas dankomunikasi yang lebih baikantara orang tua distrik sekolah dengan alat video yang canggih.

Inovasi dalam pendidikan berasal dari identifikasi masalah, mengamati dan belajar dari orang lain, mengembangkan metode baru untuk mengatasi masalah tersebut, dan mengulanginya ketika eksperimen tersebut tidak memberikan hasil yang Anda butuhkan.

Mengapa Inovasi Penting dalam Pendidikan?

Charles Darwin tidak pernah mengatakannya, “Bukan spesies terkuat yang bertahan, bukan juga spesies terpintar yang bertahan. Ini adalah salah satu yang paling mudah beradaptasi terhadap perubahan.” Terlepas dari itu, mari kita pertimbangkan hal itu sejenak.

Hampir mustahil untuk memprediksi atau mengimbangi laju perubahan di tempat kerja saat ini. Dengan menerima hal tersebut, kita kemudian dapat sepakat bahwa mungkin yang lebih penting daripada pengetahuan yang kita miliki adalah kemampuan untuk beradaptasi dan berkembang.

Bagaimana kita bisa mengajar siswa untuk beradaptasi? Di sebagian besar industri, katalis perubahan adalah inovasi. Selalu ada perbaikan yang harus dilakukan. Pendidikan inovasi membantu mempersiapkan siswa untuk menghadapi dunia kerja yang dinamis dengan memberikan mereka kesempatan untuk mengembangkan keterampilan seperti kreativitas, kemampuan beradaptasi, dan ketahanan.

Sebagaipendidik, kita dapat memanfaatkan inovasi dalam pendidikan untuk meningkatkan hasil siswa dari sudut pandang akademis serta mengembangkannyaketerampilan lunakyang dibutuhkan siswa untuk sukses dalam hidup. Kami juga dapat memperkenalkan lebih banyak teknologi yang dibutuhkan siswa agar nyaman dalam bekerja lembur.

Apa Contoh Inovasi dalam Pendidikan?

Seperti yang telah kita lihat, inovasi dalam pendidikan dapat diwujudkan dalam berbagai bentuk. Ingat, ini bukan sekadar memperkenalkan teknologi baru ke dalam kelas. Ini bisa berupa metode pengajaran baru untuk proyek atau topik tertentu.

1.       Pembelajaran Berbasis Proyek(PBL)– Membantu siswa mengidentifikasi masalah dunia nyata dan mengembangkan solusinya. Perkenalkan unit PBL sebagai bagian dari pelajaran yang lebih besar di mana siswa dapat melatih pemikiran kreatif, pemecahan masalah, dan kolaborasi dengan siswa lain.

2.       Pembelajaran Campuran–Memadukan pembelajaranmenggabungkan pembelajaran online dengan pembelajaran kelas tradisional. Siswa harus merasa nyaman dengan alat online dan menggunakan internet untuk berkontribusi pada pembelajaran mereka. Pendekatan pembelajaran campuran memberi siswa kemampuan untuk menemukan cara terbaik menggunakan alat-alat yang akan sangat mereka andalkan dalam kehidupan profesional mereka.

3.       Teknologi Pendidikan– Teknologi pendidikan (edtech) biasanya mengacu pada perangkat lunak, aplikasi, atau layanan apa pun yang dikembangkan untuk meningkatkan pendidikan. Kita harus berhati-hati untuk tidak membahasnya secara mendalam, namun memperkenalkan teknologi di kelas adalah hal yang penting. Teknologi ruang kelas yang inovatif sering kali mencerminkan inovasi di luar pendidikan. Jadi, semakin banyak siswa yang terlibat dengan teknologi di kelas, mereka akan semakin siap untuk terlibat dengan dan melalui teknologi di tempat kerja.

Bagaimana Mengadopsi Inovasi dengan Platform EdTech?

Seperti yang kami sebutkan di atas, pendidikan inovasi tidak harus berarti memperkenalkan teknologi ke dalam kelas. Namun teknologi pendidikan tentunya mempunyai peranan dalam inovasi dalam pendidikan. Terkadang teknologi pendidikan memfasilitasi inovasi dalam pendidikan dengan mewujudkan apa yang sebelumnya tidak mungkin dilakukan. Pikirkan tentang bagaimana sekolah dapat mempertahankan keberlangsungan selama pandemi. Sekolah dan guru berinovasi dengan menawarkan metode transfer pengetahuan baru.

Kebanyakan dari kita akan menyebutkannya terlebih dahulusistem manajemen pembelajaran(LMS) ketika kita memikirkan teknologi pendidikan. Sistem manajemen pembelajaran sering kali menjadi inti dari teknologi pendidikan sekolah. Namun, jujur saja, kecuali Anda adalah Administrator TI atau ditugaskan secara khusus untuk menerapkan LMS baru, Anda tidak akan memperkenalkan sistem manajemen pembelajaran ke dalam kelas Anda (TBH, Anda tidak perlu melakukannya).

Jadi, mari kita pertimbangkan beberapa teknologi pendidikan inovatif yang dapat Anda perkenalkan ke dalam kelas:

1.       Alat penilaian umpan balik– Umpan balik sangat penting bagi siswa untuk menerima dan memberi. Ini dapat membantu guru mengukur pemahaman secara real-time dan mengetahui kondisi kelas. Alat penilaian umpan balik (polling, survei, formulir, pemeriksaan pengetahuan) juga sangat mudah dibawa ke dalam kelas. Kami bahkan menggunakannya saat ini dengan meminta siswa mengangkat tangan dan menghitung tanggapan mereka. Alat penilaian umpan balik memberikan cara yang menyenangkan bagi siswa untuk memanfaatkan teknologi di kelas. Selain itu, ini dapat menghemat waktu guru dengan menggabungkan data dan menyimpan tanggapan untuk ditinjau nanti.

2.       Konferensi video dan ruang kelas virtual– Padahal jutaan guru dan siswa baru saja dibentukkelas mayaprofesional selama beberapa tahun terakhir,sekolah virtual dan akademi virtualtelah memanfaatkan platform kelas virtual yang kuat sebagai titik utama pengajaran tatap muka selama bertahun-tahun. Ruang kelas virtual adalah platform konferensi video yang dibangun dengan alat khusus untuk pembelajaran. Menyelenggarakan kelas virtual atau memberikan pilihan bagi siswa untuk berkolaborasi secara virtual. Siswa dan guru sama-sama perlu merasa lebih nyaman dengan video.

3.       Proyek video– Siswa kami adalah penduduk asli digital. Mereka juga pembuat video. Baik itu di TikTok, YouTube, Instagram, atau Snap, Anda dapat yakin bahwa siswa mengetahui cara mereka menggunakan video. Manfaatkan semangat mereka dengan menghadirkan video ke dalam proyek mereka. Tetapkan proyek untuk kolaborator siswa untuk membuat video seputar topik tertentu. Mereka tidak hanya akan melatih kreativitasnya, tetapi mereka juga akan mempertajam keterampilan komunikasi saat bekerja sama.

Ada banyak sudut untuk dilihat jadi jangan batasi diri Anda. Cari online atau tanyakan saja apa yang dilakukan rekan guru Anda.

Kelas Virtual Kaltura Sebagai Contoh Inovasi Pendidikan

Ruang kelas virtual Kalturatelah dirancang dan dibangun untuk pendidikan dan pelatihan. Guru dapat mengadakan kelas interaktif dan tatap muka yang secara aktif melibatkan siswa jarak jauh. Guru tidak sekedar menghubungkan tatap muka dengan perkuliahan siswa yang pasif. Platform ini menyediakan alat yang memungkinkan guru memperkenalkan inovasi dalam pendidikan.

1.       Jajak pendapat waktu nyata– Guru dapat menggunakan alat polling langsung untuk memeriksa denyut nadi siswa. Tentu saja, mereka dapat meminta siswa di video untuk mengangkat tangan atau mengklik tombol angkat tangan, namun yang lebih baik lagi adalah alat polling untuk mengukur masukan yang terukur. Dengan opsi jajak pendapat yang telah ditetapkan sebelumnya, guru dapat meluncurkan jajak pendapat hanya dengan sekali klik. Siswa kemudian memilih balasan mereka dan guru melihat hasil agregat secara real-time serta jawaban setiap siswa.

2.       Menanyakan– Terkadang jajak pendapat saja tidak cukup. Kita perlu mengukur pemahaman yang lebih dalam secara real-time dan menggunakan informasi tersebut untuk menginformasikan pelajaran selanjutnya. Buat kuis dengan jenis pertanyaan berbeda untuk diselesaikan siswa di kelas. Guru dapat memberikan kuis dan melihat hasilnya secara real-time. Hasilnya juga tersedia untuk ditinjau setelah kelas. Dengan informasi ini, guru dapat lebih yakin bahwa siswa memahami materi yang disajikan atau bergerak untuk memperkuat materi sekarang – di kelas – daripada mengetahuinya nanti.

3.       Papan tulis interaktif dan anotasi file– Kami ingin siswa berpartisipasi aktif dalam pembelajaran mereka. Tidak ada cara yang lebih baik untuk mendorong hal tersebut selain dengan papan tulis interaktif. Papan tulis adalah ruang yang tepat bagi siswa untuk berbagi ide, berkolaborasi, dan bertukar pikiran.

4.       Video di dalam kelas– Video sangat ampuh dalam menjelaskan topik kompleks dengan cara yang mudah dicerna. Kelas virtual Kaltura memberikan peluang bagi guru untuk memanfaatkan perpustakaan video mereka sendiri serta sumber video seperti YouTube di kelas untuk menyampaikan rencana pembelajaran mereka. Saat mengajar, kita harus membuat segala sesuatunya dinamis dan menarik. Kita tidak bisa segan-segan menghasilkan pengalaman multimedia seperti memanfaatkan presentasi, gambar, papan tulis, dan, tentu saja, video.

5.       Ruang istirahat– Pendidikanjarak jauh biasanya mengabaikan keterlibatan teman sebaya, namun sebagai pendidik, kita tahu bahwa keterlibatan teman sebaya sangat penting bagi keberhasilan siswa di kelas. Ruang kerja kelompok virtual Kaltura memberikan cara luar biasa bagi guru untuk menyelenggarakan pengalaman ruang kerja kelompok yang terarah. Siswa dapat berinteraksi satu sama lain dengan aman melalui konten yang disediakan langsung oleh guru hanya dengan satu klik tombol. Dorong skenario percabangan, permainan peran, dan proyek kelompok di ruang kerja kelompok.

Masa depan inovasi pendidikan

Seringkali kita mendapati diri kita berada pada waktu dan tempat di mana status quo adalah tujuannya. Kita mungkin sudah cukup sukses di kelas sehingga tidak ada keinginan untuk melakukan perubahan. Baik atau buruk, kondisi tersebut bukanlah kondisi saat ini dan kita tidak dapat berharap untuk kembali seperti semula dalam waktu dekat.

Inovasi di ruang kelas telah dilepaskan. Distrik sekolah dengan cepat menyadari bahwa mereka tertinggal dan tidak hanya berupaya untuk mengejar ketertinggalan, namun juga melampaui defisit inovasi mereka. Inovasi dalam pendidikantren tahun 2022akan melanjutkan dan mempercepat apa yang telah kita lihat sepanjang tahun 2020 dan 2021.

Kita dapat berharap untuk melihat lebih banyak investasi dalam pembelajaran yang dipersonalisasi, penerimaan yang lebih besar terhadap pembelajaran campuran dan pembelajaranpembelajaran hibrida, pengembangan modul pembelajaran asinkron untuk mendorong pembelajaran mandiri, dan inovator yang lebih berani dalam memanfaatkan kecerdasan buatan,augmented reality dan virtual reality di kelas.

Merangkul inovasi dalam pendidikan mendorong pemikiran kritis, rasa petualangan, dan keterbukaan untuk beradaptasi yang akan bermanfaat bagi siswa kami di kelas. Hal ini akan memberikan mereka alat yang diperlukan untuk mengatasi tantangan di tempat kerja mereka di masa depan dan memberi mereka kepercayaan diri dan keterampilan untuk terus beradaptasi.