YANG KE 3 DARI 3 CONTOH RESUME YANG LAYAK DICOBA TERKAIT PEMBELAJARAN

 MERESUME III

PENGEMBANGAN TUJUAN PEMELAJARAN

A.  Pengertian Tujuan Pemelajaran

Kemp (1977) dan David E. Kapel (1981)
menjelaskan bahwa tujuan pembelajaran merupakan suatu pernyataan yang spesifik yang dinyatakan dalam perilaku atau penampilan yang diwujudkan dalam bentuk tulisan untuk menggambarkan hasil belajar yang diharapkan. Sementara dalam Permendiknas RI No. 52 Tahun 2008 tentang Standar Proses disebutkan bahwa tujuan pembelajaran memberikan petunjuk untuk memilih isi mata pelajaran, menata urutan topik-topik, mengalokasikan waktu, petunjuk dalam memilih alat-alat bantu pengajaran dan prosedur pengajaran, serta menyediakan ukuran (standar) untuk mengukur prestasi belajar siswa.

Meski para ahli memberikan rumusan tujuan pembelajaran yang beragam, tetapi semuanya menunjuk pada esensi yang sama, bahwa tujuan pembelajaran adalah tercapainya perubahan perilaku atau kompetensi pada siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, tujuan dirumuskan dalam bentuk pernyataan atau deskripsi yang spesifik.  Yang menarik untuk digarisbawahi  yaitu dari pemikiran Kemp dan David E. Kapel bahwa perumusan tujuan pembelajaran harus diwujudkan dalam bentuk tertulis. Hal ini mengandung implikasi bahwa setiap perencanaan pembelajaran seyogyanya dibuat secara tertulis (written plan).

Istilah tujuan pembelajaran lahir dari upaya untuk menunjukkan manfaat yang akan diraih siswa seusai belajar berupa adanya batasan yang jelas terhadap apa yang akan dipelajari atau kegiatan apa yang perlu dilaksanakan siswa. Hal ini menjadikan hal yang diharapkan oleh pengajar terhadap siswanya dapat diketahui dengan jelas. Dengan mengetahui apa yang diharapkan dalam bentuk sasaran pengajaran, siswa akan dapat mengatur tata cara belajar mengajar mereka dengan baik.

Read More

DARI 3 CONTOH RESUME YANG LAYAK DICOBA TERKAIT PEMBELAJARAN

MERESUME II

MENGANALISIS KEBUTUHAN BELAJAR

A.  Pengertian Kebutuhan Belajar

Dalam konteks pengembangan kurikulum, John Mc Neil (1985) mendefinisikan need assessment sebagai: ”the process by which one defines educational needs and decides what their priorities are”. Sejalan dengan pendapat McNeil, Seels dan Glasglow (1990) menjelaskan tentang pengertian need assessment : “it meqns a plan for gathering Information about discrepancies and for using that information to make decisions about priorities”. Sedangkan menurut Anderson analisis kebutuhan diartikan sebagai suatu proses kebutuhan sekaligus menentukan prioritas. Need Assessment (analisis kebutuhan) adalah suatu cara atau metode untuk mengetahui perbedaan antara kondisi yang diinginkan/seharusnya atau diharapkan dengan kondisi yang ada. Kondisi yang diinginkan seringkali disebut dengan kondisi ideal, sedangkan kondisi yang ada, seringkali disebut dengan kondisi riil atau kondisi nyata.

Ada beberapa hal yang melekat pada pengertian need assessment. Pertama; need assessment merupakan suatu proses artinya ada rangkaian kegiatan dalam pelaksanaan need assessment. Need assessement bukanlah suatu hasil, akan tetapi suatu aktivitas tertentu dalam upaya mengambil keputusan tertentu. Kedua; kebutuhan itu sendiri pada hakikatnya adalah kesenjangan antara harapan dan kenyataan. Dengan demikian maka, need assessment merupakan kegiatan mengumpulkan informasi tentang kesenjangan yang seharusnya dimiliki setiap siswa dengan apa yang telah dimiliki.

Read More

3 CONTOH RESUME YANG LAYAK DI COBA TERKAIT PEMBELAJARAN

MERESUME I

Pengembangan Alat Evaluasi

A.  Pengertian Tes Hasil Belajar

Tes merupakan alat ukur untuk proses pengumpulan data di mana dalam memberikan respon atas pertanyaan dalam instrumen, peserta didorong untuk menunjukkan kemampuan maksimalnya. Peserta diharuskan mengeluarkan kemampuan semaksimal mungkin agar data yang diperoleh dari hasil jawaban peserta didik benar-benar menunjukkan kemampuannya.

Tes hasil belajar juga merupakan tes penguasaan, karena tes ini berfungsi mengukur penguasaan peserta didik terhadap materi yang diajarkan oleh guru atau dipelajari oleh peserta didik. Tes diujikan setelah peserta didik memperoleh sejumlah materi sebelumnya dan pengujian dilakukan untuk mengetahui penguasaan peserta didik atas materi tersebut. Karenanya, tes hasil belajar yang baik harus Mampu mengukur kemampuan peserta didik dalam memahami materi-materi yang diajarkan. Terkait dengan evaluasi tes hasil belajar tersebut akan mengukur nilai dan efektifitas dari bagian tertentu dalam pendidikan. Dalam dunia pendidikan, tes hasil belajar adalah kegiatan yang sering dilakukan. Tes hasil belajar dilakukan untuk mengukur sejauh mana kemampuan peserta didik dalam memahami materi-materi pembelajaran. 

Read More

Tips membentuk Modul Ajar Kurikulum Merdeka

 

Pergantian Kurikulum K13 menjadi Kurikulum Merdeka membawa banyak perubahan. keliru satunya pergantian RPP menjadi Modul Ajar. pengajar harus mampu menyelidiki cara penyusunan modul ajar kurikulum merdeka. terdapat 2 tips membuat modul ajar kurikulum merdeka yang bisa Anda terapkan yaitu memperhatikan metodepenyusunan modul ajar dan memperhatikan prinsip penyusunan modul ajar.

Read More

Sangat Praktis! Berikut Rekomendasi Media Pembelajaran Matematika

Mediapembelajaran Matematika menjadi salah satu komponen krusial serta sangat membantu pada menjalankan proses pembelajaran Matematika. menggunakan mediapembelajaran akan mempermudah pengajar unruk menyalurkan pengetahuan pada peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Matematika.

Matematika menjadi galat satu pelajaran yang tidak semua siswa menyukainya, sebab mereka menduga bahwa Matematika sulit bahkan sebagai galat satu pelajaran yang paling angker. Kesulitan peserta didik pada mengkaji Matematika bisa saja terjadi, karena rendahnya pengetahuan serta pemahaman dasar Matematika. sehingga siswa merasa kesulitan buat melajutkan konsep berikutnya.

Minat peserta didik dalam belajar Matematika tidak terlepas berasal kiprah guru yang memberikan pembelajaran di sekolah. guru memiliki tuntutan untuk mampu menggunakan media pembelajaran yang sempurna, agar siswa tertarik buat mengikuti proses pembelajaran. Rencana acara pembelajaran Matematikamenggunakan media, harus sinkron menggunakan kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Supaya terjadi perubahan pada tingkah laku sesuai dengan tujuan.

Nah, buat itu guru mampu menentukan buat menggunakan media pembelajaran yang sempurna. sebab tidak semua media pembelajaran yang beraneka ragam dipergunakan secara bersamaan pada proses pembelajaran.

Read More

Prinsip Penyusunan Silabus buat Pembelajaran

Silabus merupakan galat satu perangkat pembelajaran yang sangat penting pada dunia pendidikan di Indonesia. oleh sebab itu, penting bagi seseorang guru buat tahu prinsip penyusunansilabus tadi, supaya pendidikan di negeri ini menuju ke arah yang lebih baik. Pendidikan artinya sebuah jalan buat menentukan arah hidup yg lebih baik. Hal ini sebagaimana pernyataan asal para founding fathers bangsa bahwa menggunakan pendidikan, bangsa akan senantiasa mengalami perubahan ke arah lebih baik.

Siapa yang akan mengubahnya?

Tentu para siswa yg sedang berada pada satuan pendidikan juga lembaga non-formal saat ini. di masa depan, merekalah yg akan menjadi punggawa bangsa. Maka dari itu, pemerintah senantiasa melakukan pengembangan pada dunia pendidikan. Pengembangan tadi perlu diwujudkan supaya stabilitas pendidikan tetap terjaga. Galat satu inovasi yg dikembangkan yakni pemerintah memberikan pedoman maupun model pada penyusunan silabus. Silabus sendiri berfungsi menjadi sala satu sumber surat keterangan serta acuan dasar bagi pembuatan RPP serta lesson plan para pendidik.

Read More

Manfaat Blog serta Cara Menerapkan pada Pembelajaran

 

Apakah Anda pernah mendengar blog? Pastin pernah dong ya, karena memang saat ini blog sudah tidak asing lagi bagi rakyat Indonesia, tanpa terkecuali para guru pada global pendidikan. Kenapa? sebab memang semasa pandemi kemarin, sebagian sekolah menggunakan blog buat KBM daring.

Lantas bagaimana menggunakan sekarang, sekolah bukannya sudah tatap muka? Tentu blog masih bisa digunakan meskipun sekolah telah tatap muka. Blog bisa Anda pakai buat menyampaikan materi tambahan.

Blog bisa Anda isi pula dengan banyak sekali berita menarik wacana pendidikan, materi pembelajaran, pembahasan soal dan beberapa gosip lainnya yang bersifat umum serta bahkan Jika Anda merupakan guru sastra, Anda bisa menunjukkan karya sastra Anda di blog buat dibaca oleh peserta didik, sebagai akibatnya siswa bisa menerima inspirasi asal cerita Anda.

Read More