PG-dalam jangkauan nalar. Bukan menyidur 100% dari hasil sumber yang ditemukan, akan tetapi mengambil posisi pada posisi konsiten menyuarakan sesuatu yang bisa diambil ibrahnya terutama terkait Pendidikan danpembelajaran. Dan situasi ini bukan niat untuk memposisikan diri sebagai sok pintar, hebat dan tidak boleh didebat. Jauh, nun sana…hanya menyambung sesuatu yang harus diketahui demi keberlangsungan kebenaran dan kedamaian alam semesta.
Mengutip abstrak dari sebuah jurnal yang dilayangkan oleh Hasma Nur Jaya Universitas Muhammadiyah Kendari pada Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Vol.17 No.1 Tahun 2017 dengan E-ISSN 2614-0578 p-ISSN 1412-5889 23 dengan judul KETERAMPILAN DASAR GURU UNTUK MENCIPTAKAN SUASANA BELAJAR YANG MENYENANGKAN.
Cukup jelas apa yang diungkap dan apa yang dituju. Keterampilan dasar seorang guru dalam mengajar di kelas merupakan kompetensi yang harus dimiliki oleh para guru, dengan tujuan agar pembelajaran di kelas dapat terwujud pembelajaran yang baik dan menyenangkan. Pada abstak telah diungkap bahwa keterampilan mengajar atau membelajarkan merupakan kompetensi pedagogik yang cukup kompleks karena merupakan integrasi dari berbagai kompetensi guru secara utuh dan menyeluruh.
Dalam jangkauan nalar. PG disi tidak sedetail hasil apa yang dipaparkan berdasarkan rincian daya yang dilayangkan dari sumber penelitian dengan mengambil lokasi SD Negeri 1 Baito Kecamatan Baito Kabupaten Konawe Selatan yang bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan delapan keterampilan dasar mengajar guru dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Namun, untuk menggelar karpet merah agar semua yang ditemukan dalam penelitian tersebut sungguh dirasakan dan diterapkan disemua lokasi yang berbasis atau berbau Pendidikan. Karena guru pada dasarnya harus memenuhi setandar tersebut agar ia betul-betul mendapat predikat sebagai pendidik atau guru yang dirindukan terlebih guru yang memiliki sederet prestasasi baik kancah local maupun nasional. Apa keterampilan dasar mengajar guru tersebut. Berangkat dari kata kunci yang diajukan dalam abstrak keterampilan dasar mengajar, pembelajaran yang menyenangkan maka keterampilan dasar tersebut harus memenuhi delapan ikatan atau simpul ;
1) keterampilan bertanya;
2) memberi penguatan;
3) mengadakan variasi;
4) menjelaskan;
5) membuka dan menutup pelajaran;
6) membimbing diskusi kelompok kecil;
7) mengelola kelas; serta
8) mengajar kelompok kecil dan perorangan, dapat menciptakan pembelajaran yang menyenangkan telah dilakukan sehingga proses pembelajaran berjalan dengan baik dan menyenangkan.
No comments:
Post a Comment