RPP Al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih dan SKI

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 

Sekolah                       :  SD Lenterahati IBS

Kelas /Semester         :  V/Genap

Mata Pelajaran            :  Al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih dan SKI

Alokasi Waktu            :  6x pertemuan

 

KOMPETENSI DASAR

 

3.1. Mengetahui kisah keteladanan Nabi Daud as. Nabi Sulaiman a.s, Nabi Ilyas as, Nabi Ilyasa as, dan Nabi Muhammad SAW.

4.1. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Daud as. Nabi Sulaiman a.s, Nabi Ilyas as, Nabi Ilyasa as, dan Nabi Muhammad SAW.

A.    TUJUAN PEMBELAJARAN

1.       Melalui video, siswa mampu memahami kisah keteladanan Nabi Daud as. Nabi Sulaiman a.s, Nabi Ilyas as, Nabi Ilyasa as, dan Nabi Muhammad SAW..

2.       Melalui bercerita, siswa mampu mengulang kembali kisah Nabi Daud as. Nabi Sulaiman a.s, Nabi Ilyas as, Nabi Ilyasa as, dan Nabi Muhammad SAW.

3.       Melalui cerita , siswa bisa meneladani sikap Nabi Daud as. Nabi Sulaiman a.s, Nabi Ilyas as, Nabi Ilyasa as, dan Nabi Muhammad SAW.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Ke-1 (21 Juni 2021 )
1. Siswa menonton video kisah Nabi Daud as dan Nabi Sulaiman as.

2. Guru menjelaskan kembali hal-hal yang terkait kisah Nabi Daud as dan Nabi Sulaiman as.

3. Siswa  diberikan pertanyaan terkait kisah Nabi Daud as dan Nabi Sulaiman as.

4. Guru memberikan kesimpulan terkait kisah Nabi Daud as dan Nabi Sulaiman as.

5. Siswa diminta menulis ringkasan kisah Nabi Daud as dan Nabi Sulaiman as.

      Pertemuan Ke-2 (28 Juni 2021 )

1.     Guru memberikan Quiz terkait kisah Nabi Daud as dan Nabi Sulaiman as.

2.     Guru meminta perorang menceritakan kembali kisah Nabi Daud as dan Nabi Sulaiman as.

3.     Siswa mengerjakan soal yang ada pada buku paket.

       Pertemuan Ke-3 (5 Juli 2021 )

      1. Siswa menonton video kisah Nabi Ilyas as dan Nabi Ilyasa as.

 2. Guru menjelaskan kembali hal-hal yang terkait kisah Nabi Ilyas as dan Nabi Ilyasa as.

3. Siswa  diberikan pertanyaan terkait kisah Nabi Ilyas as dan Nabi Ilyasa as.

4. Guru memberikan kesimpulan terkait kisah Nabi Ilyas as dan Nabi Ilyasa as.

5. Siswa diminta menulis ringkasan kisah Nabi Ilyas as dan Nabi Ilyasa as.

      Pertemuan Ke-4 (12 Juli 2021 )

1.    Guru memberikan Quiz terkait kisah Nabi Ilyas as dan Nabi Ilyasa as.

2.     Guru meminta perorang menceritakan kembali kisah Nabi Ilyas as dan Nabi Ilyasa as.

3.     Siswa mengerjakan soal yang ada pada buku paket.

Pertemuan Ke-5 (2 Juli 2021 )

1. Siswa menonton video kisah Nabi Muhammad SAW

2. Guru menjelaskan kembali hal-hal yang terkait kisah Nabi Muhammad SAW

3. Siswa  diberikan pertanyaan terkait kisah Nabi Muhammad SAW.

4. Guru memberikan kesimpulan terkait kisah Nabi Muhammad SAW.

5. Siswa diminta menulis ringkasan kisah Nabi Muhammad SAW.

Pertemuan Ke-6 (2 Juli 2021 )

1.      Guru memberikan Quiz terkait kisah Nabi Muhammad SAW

2.    Guru meminta perorang menceritakan kembali kisah Nabi Muhammad SAW

3.     Siswa mengerjakan soal yang ada pada buku paket.

 

 B.    PENILAIAN

Penilaian Pengetahuan

Bentuk Tes : Tulis

      Penilaian Keterampilan

KD 4.1	Menulis ringkasan kisah Nabi Daud as dan Nabi Sulaiman as.
KD 4.1	Menulis ringkasan kisah Nabi Nabi Ilyas as dan Nabi Ilyasa as.
KD 4.1	Menulis ringkasan kisah Nabi Muhammad SAW