Sebagian besar anak-anak sengsara karena bolos sekolah, dan beberapa bahkan membutuhkan bantuan mental. Banyak yang gelisah sehubungan dengan apa yang ada di toko. Berikut adalah catatan penting: Tidak terpikirkan bagi anak-anak untuk menyadari ketika mereka cemas dan stres. Pendidik di setiap cabang pengetahuan dan di semua tingkatan kelas harus membidik pada kemakmuran yang penuh gairah dan bersahabat. Persyaratan untuk SEL meningkat di atas usia, orientasi seksual, dan status keuangan.
Salah satu masalah utama dengan kelas online musim semi sebelumnya adalah bahwa mereka pada dasarnya adalah pembicaraan dan tugas yang tidak orisinal. Hampir tidak ada waktu bagi siswa untuk berhubungan dengan teman-teman mereka. Sejujurnya, anak-anak bisa ditenangkan secara kolektif, dan satu-satunya yang memegang kendali adalah instrukturnya.
Idealnya, kami tidak akan mengulangi ini di musim gugur. Kita harus mencoba memahami bahwa sekolah adalah tentang koneksi, dan ketika kita memutuskan koneksi atau membangun hubungan, anak-anak tidak belajar. Mereka mungkin duduk dengan patuh dan tampak seolah-olah sedang mendengarkan, namun penelitian menunjukkan bagaimanapun juga.
Ada banyak langkah kecil yang dapat dilakukan instruktur untuk membuat siswa merasa seperti mereka penting dan untuk meningkatkan hubungan dengan teman-teman mereka dan dengan guru. Merasa dihargai adalah salah satu kuncinya. Anak-anak diharuskan masuk kelas, tetapi itu harus terkunci. Kami mencari cara untuk bekerja pada kehidupan mereka sambil juga mendidik mereka.
1. Berurusan dengan Diri Sendiri
Sebelum memulai tahun ajaran, hal utama yang perlu Anda lakukan adalah berurusan dengan diri sendiri. Sulit untuk menunjukkan ketika Anda kehabisan, musnah, didorong, atau setiap dari ketiganya. Anda perlu makan dengan baik, istirahat yang nyenyak, dan berolahraga—tiga besar. Saya tahu ini cukup sulit, tetapi bantu para pendidik untuk mengingat tujuan kesehatan ini.
Satu rencana untuk mengerjakan istirahat Anda: Jauhkan telepon dan PC Anda dari ruangan. Banyak orang seperti itu tidak melakukan ini dan setelah itu mau tidak mau memikirkan mengapa mereka tidak bisa beristirahat. Cobalah untuk tidak berpikir Anda adalah seorang pahlawan dan mengurangi istirahat Anda semua hal dipertimbangkan. Beri diri Anda waktu untuk istirahat penting. Istirahat itu penting. Salah satu perangkat dasar dan sukses yang menurut banyak orang ampuh adalah berpikir selama tiga menit sebelum tidur untuk melepas lelah.
Catatan tentang olahraga juga. Kami pada umumnya akan mengabaikannya untuk diri kami sendiri, dan kami tidak seharusnya melakukannya. Anak-anak memandang Anda sebagai model, yang merupakan salah satu penjelasan bahwa Anda harus menyelesaikannya. Latihan membantu Anda dengan tekanan membunuh juga. Anda tidak perlu memperbarui hidup Anda. Dibutuhkan sekitar satu jam untuk menyelesaikan 10.000 tahap. Cari cara untuk menambah jumlah langkah yang Anda perlukan setiap hari saat Anda menyelesaikan tugas di sekitar rumah, seperti membersihkan atau menanam. Anda juga dapat menonton siaran web, rekaman buku, atau musik, atau bahkan memutuskan keputusan saat Anda berjalan-jalan. Sebenarnya, saya berlatih sambil mengobrol di telepon dan membersihkan rumah. Itu benar, itu berhasil!
2. Mengembangkan Rencana Pengelolaan Kelas
Anda dapat membuat konsep rencana dewan wali kelas selama akhir musim semi dan kemudian bekerja sama dengan siswa Anda untuk memeriksanya kembali setelah sekolah dimulai. Upaya bersama adalah slogannya di sini. Anda, sebagai instruktur, memiliki kendali atas tujuan kelas dan program pendidikan, tetapi Anda dapat berbagi cara Anda akan mengajar dengan siswa Anda. Ketika anak-anak merasa mereka memiliki kendali, mereka lebih bersemangat untuk kelas. Daripada berbicara, rencanakan agar anak-anak menonton rekaman YouTube tentang subjek yang Anda ajarkan. Ketika berkonsentrasi pada buku atau waktu, saya akan mengacaukan beberapa keputusan untuk menemukan aset itu sendiri dan menawarkan apa yang mereka sadari dengan kelas. Memberi mereka kendali membuat mereka tertarik.
Ketika mengantisipasi kelas Anda, apa pun subjeknya, yang terbaik adalah memberi siswa kesempatan untuk mandiri dan menemukan sebagian dari aset pembelajaran itu sendiri. Anda memberi panduan, kemudian, pada saat itu, menawarkan mereka kesempatan untuk menemukan arahnya.
Yang paling dirindukan anak-anak tentang sekolah bukanlah pendidik (berduka) atau program pendidikan, melainkan pendampingnya. Jadi apa pun yang dapat Anda lakukan untuk membuat mereka bekerja sama akan menjadi pemenang. Mereka akan belajar lebih banyak berbicara satu sama lain daripada yang bisa mereka pelajari pada titik mana pun hanya dengan memperhatikan pembicaraan.
3. Pelajari dan Ucapkan Setiap Nama Siswa dengan Benar
Ini mungkin tampak tidak penting, namun penting bagi anak-anak. Ini harus dimungkinkan di web atau tatap muka di lingkungan sosial yang besar. Anda, pendidik, sedang mempelajari nama mereka, dan siswa lain yang menonton melihat bahwa Anda memikirkannya lagi. Hal ini signifikan di semua tingkatan kelas, tidak hanya di sekolah dasar. Ini mengenali siswa, yang penting apakah siswa itu di kelas 1 atau kelas dua belas. Semua orang perlu dianggap. Instruktur dasar untuk sebagian besar memiliki cara yang luar biasa untuk mengundang anak-anak, dan cenderung sangat sulit untuk membuat ulang di web!
4. Minta Siswa Mewawancarai Satu Sama Lain
Di kelas berikutnya, jika ada di web, biarkan siswa berbagi minat, pengalaman, dan perasaan mereka. Lihat posting saya sebelumnya tentang menulis karakter termasuk. Tempatkan mereka dua per dua. Anda dapat menurunkan mereka sebagai kaki tangan atau membiarkan mereka memilih. Suruh mereka bertemu satu sama lain. Beri mereka beberapa pertanyaan untuk memulai dan setelah itu beri tahu mereka bahwa mereka juga bisa mengarang sendiri. Di web, Anda dapat memulai di seluruh pertemuan pertemuan dan kemudian masuk ke pertemuan yang lebih sederhana. Di sisi lain, Anda dapat segera membaginya menjadi pertemuan yang lebih sederhana, dan kemudian memintanya untuk hadir di pertemuan yang lebih besar. Tujuannya adalah agar siswa Anda bertemu dengan teman sekolah mereka dan berbicara tentang kehidupan mereka sekarang, apa arti pandemi bagi mereka, di mana mereka tinggal, dan tantangan apa yang mereka hadapi. Ini harus membutuhkan dua periode kelas singkat, baik secara online atau tatap muka, jika Anda melakukannya dengan benar. Itu sama sekali bukan latihan yang sia-sia seperti yang dipikirkan oleh instruktur yang tak terhitung jumlahnya. Anda sedang membangun cara hidup aula belajar di mana individu saling peduli, saling membantu, dan dapat berbagi.
Setelah pertemuan, minta siswa membagikan tayangan slide yang menampilkan rekan siswa mereka. Dengan cara ini, semua siswa di kelas berkenalan satu sama lain. Sangat mudah untuk diajak bekerja sama, dan anak-anak senang jika seseorang mengungkapkan hal-hal yang baik tentang mereka. Dorong siswa untuk mengambil foto dengan telepon mereka dan memasukkannya ke dalam dek slide. Gerakan ini dapat mengambil beberapa pertemuan kelas tambahan. Pastikan untuk menjaga perkenalan sekitar lima menit, atau mungkin lebih di sekolah menengah dan menengah. Ada banyak latihan awal tahun ajaran yang dapat digunakan instruktur sebagai pemecah kebekuan, tetapi yang ini paling saya sukai karena anak-anak berkenalan satu sama lain, yang membuat mereka bersemangat untuk kelompok Anda.
Ketika siswa menjawab pertanyaan tentang diri mereka sendiri, penting bagi semua siswa dan guru untuk menggunakan model TRIK: Kepercayaan, Rasa Hormat, Kemandirian, Kerjasama, dan Kebaikan. Percayai siswa untuk bekerja secara efektif; memperhatikan pikiran mereka; beri mereka kebebasan untuk mengajukan pertanyaan besar dan mendorong pertunjukan; memberdayakan kerjasama lebih lanjut; dan memperlakukan mereka dengan murah hati. Kedermawanan adalah salah satu bagian utama dari ruang belajar yang bermanfaat. Instruktur perlu mengingat apa yang dikatakan Maya Angelou: "Individu akan gagal mengingat apa yang Anda katakan, individu akan gagal mengingat apa yang Anda lakukan, namun individu akan selalu mengingat bagaimana Anda memengaruhi mereka."
5. Model Penerimaan, semua hal dipertimbangkan,
Pengakuan model, semuanya dianggap sama. Banyak dari kita mengalami masa sulit dengan pemisahan ras. Kita perlu mempercayai dan menghargai semua siswa. Pendidik dapat membantu dengan menampilkan pengakuan di kelas. Ingatlah bahwa anak-anak menjadi paling akrab ketika mereka menjelajahi tempat yang sulit secara efektif.
Dengan menunjukkan pengakuan semua orang, Anda menyiapkan tempat perlindungan dengan tujuan agar semua siswa merasa dihargai, dihargai, dan sering dipikirkan. Pendidik adalah individu yang paling luar biasa di kelas. Apa yang dicontohkan oleh pendidik adalah hal yang akan dilakukan oleh anak-anak. Itu subliminal, dan itu terjadi jika Anda menyarankan mereka untuk melakukannya. Mereka melakukannya.
6. Model Menerima Kritik
Anak-anak sangat sensitif untuk dianalisis sekarang, selama pandemi ini. Kami sebagian besar tegang karena itu tidak sederhana. Beri tahu mereka bahwa analisis bukanlah penghinaan, ini adalah cara untuk membuat perbedaan. Serta menampilkan pengakuan siswa, pengakuan model analisis untuk siswa dengan tujuan agar mereka dapat meniru. Tidak apa-apa bagi siswa untuk memberikan guru beberapa analisis yang berharga, juga. Ini sangat penting dalam menyiapkan pembelajaran terdistribusi yang menarik.
7. Bekerjasama dalam Aturan Kelas
Pastikan untuk mengingat kelas untuk pembuatan aturan kelas. Bersekutu. Upaya bersama adalah cara terbaik untuk membuat anak-anak mematuhi pedoman. Jika mereka mengarangnya, mereka biasanya akan mengikuti mereka. Saya telah mencoba pemikiran ini untuk waktu yang cukup lama, dan itu berhasil.
Teknik-teknik ini melangkah lebih jauh daripada memulai tahun ajaran dengan langkah yang benar, mereka mendirikan pendirian untuk pembelajaran bersama. Anak-anak perlu merasa senang dengan saling mengajukan pertanyaan, melakukan kesalahan, dan tidak berdaya. Itulah cara dimana pembelajaran terjadi. Kami secara keseluruhan melakukan kesalahan sampai kami mengurus bisnis.
Berharap semuanya berhasil untuk setiap rekan saya dalam pengujian kami di depan. Kami hanya harus percaya diri. Tanpa kepercayaan, hidup bisa menjadi sia-sia.
No comments:
Post a Comment