This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

12.24.2021

MAU BELAJAR MENYENANGKAN ; 8 KETERAMPILAN GURU HARUS KUASAI

 

PG-dalam jangkauan nalar. Bukan menyidur 100% dari hasil sumber yang ditemukan, akan tetapi mengambil posisi pada posisi konsiten menyuarakan sesuatu yang bisa diambil ibrahnya terutama terkait Pendidikan danpembelajaran. Dan situasi ini bukan niat untuk memposisikan diri sebagai sok pintar, hebat dan tidak boleh didebat. Jauh, nun sana…hanya menyambung sesuatu yang harus diketahui demi keberlangsungan kebenaran dan kedamaian alam semesta.

Mengutip abstrak dari sebuah jurnal yang dilayangkan oleh Hasma Nur Jaya Universitas Muhammadiyah Kendari  pada Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Vol.17 No.1 Tahun 2017 dengan E-ISSN 2614-0578 p-ISSN 1412-5889 23 dengan judul KETERAMPILAN DASAR GURU UNTUK MENCIPTAKAN SUASANA BELAJAR YANG MENYENANGKAN.

12.23.2021

Jurus Menjadi Guru Yang Akan Dirindukan di Era Merdeka Belajar


PG-dalam jangkauan nalar. Coba mengukil dari sumber dunia maya maka ditemukan dari salah satu sumber terpercaya-kompas. Menjadikan Liza Rezeki, guru SMPN 27 Tanjung Jabung Timur, Jambi untuk menyampaikan “guru yang dirindukandi era Merdeka Belajar”

Ungkap Liza tujuh jurus menjadi guru yang akan dirindukan di era Merdeka Belajar oleh siswa: 

12.20.2021

Membuat Kelas Semakin Menarik Saat Mengajar

PG– dalam jangkauan nalar. Selama ini proses belajar mengajar masih berkutat pada guru sebagai pembicara utama dan siswa sebagai penonton. Wajar keluhan terhadap proses pendidikan dan pembelajaran terasa monoton. Bahkan, metode pengajaran juga mempengaruhi hasil  proses pembelajaran di  kelas. 

Sebagai moderator, guru seharusnya mengambil peran penting dalam penyajian materi pembelajaran sehari-hari. Pemberian materi dengan metode pembelajaran yang baru akan meningkatkan semangat  siswa untuk berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Dus, seperti apa metode pembelajaranyang menarik dan pantas untuk siswa sekolah dasar?.

Siswa Sekolah Daras memang seharusnya membutuhkan variasi gaya belajar yang lebih luas bila dibanding dengan jenjang pendidikan lainnya. Ya, tidak lepas dari kebiasaan anak-anak kecil tidak terkecuali anak sekolah dasar suka bermain. Jadi menyajikan metode pembejajaran yang menyenangkan menjadi kunci pembelajaran tersebut di kelas  akan nyaman  bahkan riang bagi anak sekolah dasar. 

11.10.2021

Mengenal Pembelajaran Online berpangkal Sisi Arti dan Cara Kerjanya

Berkat perputaran pesat teknologi, pembudayaan online berlaku bab semenjak penawaran les banyak hukum di seluruh dunia. Mulai semenjak sertifikat, PhD, pembudayaan ritme online yang berpengaruh, dan barang apa di antaranya, memalsukan online tidak percampuran semudah ini!

Ditawarkan oleh beberapa hukum etik teratas dunia, pembudayaan online mendagangkan semua guna mendalam ke perguruan tinggi, dengan keragaman pelengkap semenjak liku-liku kehidupan memalsukan yang disesuaikan dengan urusan kita. Dengan les yang terpendam di setiap mata pelajaran, dan urusan fleksibel yang sepaham dengan budi setiap jenis hidup, reaksi semakin bergeser ke pembudayaan online serupa preferensi yang layak menilik memalsukan di lembaga pendidikan. Itu racun memungkinkan Kita menilik memalsukan di fragmen bagian luar wadah semenjak jurang mendalu, di perguruan tinggi. Kemajuan teknologi periode ini memungkinkan bocah reaksi menilik memalsukan sepenuhnya secara online sambil memamah jagat berkoalisi dengan teman sekelas, menoleh kuliah, dan terjun fragmen bagian dalam kajian tersaku subjek.

Mengungkap Tren Pembelajaran di Masa Depan

 

 1. Kolaborasi Ketika meniru, seseorang wajib melengkapinya pakai spesies lain agar semakin berlebihan sisi pandang. Dengan omongan lain, dibutuhkan kerja sama agar upas menyelipkan resolusi perkara yang beragam. Di kala arah, tuntunan mengenai kerja sama sangat diperlukan ketimbang saling menggurui. Hal itu dikarenakan bagian dalam denyut sensibel dibutuhkan kerja sama menjelang saling menggiatkan pikiran meniru bersama. Seperti kerja sama lulus negara bagian dalam zona ilmiah maju misalnya. Seseorang yang tersampul bagian dalam semacam project ilmu teknologi, tentunya tidak semata-mata tubuh ilmu saja yang tapi juga spesies mulai sejak lulus negara bidang lain wajib turut bekerja sama menjelang menggayuh reaksi yang maksimal. 

11.06.2021

Target Sekolah Adalah Belajar, Bukan Mengajar

 "Instruksi adalah sesuatu yang patut dipuji, namun baik untuk mengingat sekarang dan lagi bahwa tidak ada yang layak belajar dapat dididik."

Oscar Wilde

Instruksi konvensional berpusat di sekitar pendidikan, bukan belajar. Ini keliru mengharapkan bahwa untuk setiap orang mendidik ada satu orang pembelajaran oleh orang-orang yang diperintahkan. Namun, sebagian besar dari apa yang kita sadari sebelumnya, selama, dan setelah pergi ke sekolah dipelajari tanpa diinstruksikan kepada kita. Seorang anak belajar hal-hal penting seperti cara berjalan, berbicara, makan, berpakaian,  dll tanpa ditunjukkan hal-hal ini. Orang dewasa belajar sebagian besar dari apa yang mereka gunakan di tempat kerja atau di rekreasi saat bekerja atau relaksasi. Sebagian besar dari apa yang dididik dalam pengaturan wali kelas diabaikan, dan banyak yang pasti diingat tidak penting. 

10.20.2021

5 Teknik Pengajaran Online Yang Harus Diketahui Instruktur

Terlepas dari apakah Anda berencana untuk mengajar di web atau seorang veteran, Anda ingin menjadi produktif dan kuat. Pemrograman untuk ditayangkan di web memiliki kelebihannya sendiri, terutama jika dibandingkan dengan memfasilitasi persiapan di sekitar. Anda dapat berinteraksi dengan siswa yang tidak terlalu memikirkan area geologis mereka. Selain itu, ini cocok untuk mereka yang memiliki jadwal sibuk, memungkinkan mereka untuk menyelesaikan ilustrasi yang mereka butuhkan dari kenyamanan gadget mereka pada waktu mereka sendiri. Namun, mengajar di web juga menyertai beberapa kesulitan baru bawaan. Tanpa hubungan dekat dan pribadi yang diberikan melalui ruang belajar yang sebenarnya, pendidik online mungkin mengalami masalah dengan gaya belajar baru.