STUDI KORELASI ANTARA KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMAN 2 KOMODO KABUPATEN MANGGARAI BARAT TAHUN AJARAN 2017/2018

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) kompetensi pedagogik guru SMAN 2 Komodo, (2) motivasi belajar siswa SMAN 2 Komodo, (3) mengetahui korelasi antara kompetensi pedagogik guru dengan motivasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PPKn di SMAN 2 Komodo tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian ini juga merupakan penelitian yang menggunakan sampel dengan jenis proporsional random sampling dan jumlah sampel 92 orang siswa. Data dikumpulkan melalui instrument penelitian berupa angket/kuisioner . dari 40 butir soal yang diuji semuanya valid dengan nilai reliabilitas untuk kompetensi pedagogik guru sebesar 0.948 dan motivasi belajar siswa sebesar 0.823. teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dengan menggunakan bantuan SPSS 20.0 for windows. 

Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) rata-rata / mean kompetensi pedagogik guru SMAN 2 Komodo adalah 66.39, (2) rata-rata / mean motivasi belajar siswa SMAN 2 Komodo adalah 64.80 dan (3) terdapat korelasi yang signifikan antara antara kompetensi pedagogik guru dengan motivasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PPKn di SMAN 2 Komodo Kabupaten Manggarai Barat tahun ajaran 2017/2018. Hal ini diketahui dari hasil uji hipotesis mengghunakan teknik korelasi product moment dengan bantuan SPSS 20.0, dimana nilai pearson correlationnya sebesar 0.354 dan nilai signifikasinya sebesar 0.01 yang berarti lebih kecil dari 0.05 (0.01 <0.05), kemudian dilihat dari nilai koefesien determinan (R2) untuk mengetahui besarnya persentasi kontribusi variabel bebas terhadap variabel terikat diperoleh hasil 0.125, ini berarti kompetensi pedagogik guru mempengaruhi motivasi belajar sebesar 12.5% selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain selain kompetensi pedagogik guru.