Manfaat Laporan Magang atau PKL (Peraktek Kerja Lapangan) Mahasiswa

Pada umumnya, dalam kehidupan kuliah pasti kita sering mendengar istilah PKL dan KKN ya, meski sekarang ada sebagain universitas atau kampus mulai mulai meniadakan kegiatan PKL untuk beberapa program studi. Alangkah, baiknya kita tetap mengenal keduanya mengingat keduanya memiliki nilai kebermanfaat sebagai pengetahuan, agar kita tidak salah mengira bahwa PKL dan KKN adalah hal yang sama. Yang kenyataanya itu, berbeda. Sebut saja, PKL mahasiswa seperti PKL Mahasiswa Biologi, PKL Mahasiswa Pertanian, PKL Mahasiswa Informatika, PKL Mahasiswa Akutansi, PKL Mahasiswa Manajemen, Perhotelah dll. Jadi apa itu magang atau PKL dan KKN..?. ini penjelasnnya.

Read More

Contoh Penyajian Motodologi Penelitian Eksperimen Pendidikan Biologi

 

Mahasiswa yang kuliah di bidang Pendidikan tidak hanya terpaku pada konsep penelitian PTK atau model Deskripsi. Namun, Penelitian bersifat eksperimental atau eksperimen juga sangat memungkinkan untuk dilakukan artinya menggunakan pengamatan yang sifatnya eksperimen atau percobaan. Entah eksperimennya di ruang tertutup seperti LAB atau terbuka berupa media di alam terbuka. Misalkan contoh penelitianeksperimen di penelitian Pendidikan yakni mahasiswa jurusan Pendidikan dan tidak jarang mahasiswa yang menggunakan metode eksperimen tersebut, terlepas ia dari jurusan biologi, matematika, kimia atau fisika murni. Namun, penelitian eksperimen juga dapat diangkat atau adopsi..(hee..kayak anak saja…pakai angkat dan adopsi)…ups…maaf…biar tidak terkesan tegang, formal….oleh mereka mahasiswa dari jurusan pedididikan yang lagi skripsi, tugas akhir atau pelaporan mata kuliah, semisal mahasiswa PGSD, IKIP dan jenis perkuliahan lainnya, ya..mungkin jurusan Pendidikan biologi, Pendidikan matematika, Pendidikan fisika, Pendidikan Kimia, atau Pendidikan non eksakta…ya,,,tapi jangan model penelitiannya eksperimen ala-ala anak LAB gitu juga dong….

Read More

Jenis-Jenis Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) 2022 Dan Contoh Proposal PKM

Memandu mahasiswa agar menjadi pribadi yang memiliki pengetahuan luas dan tahu taat aturan dalam pengembangan kreatifitas serta inovatif yang lebih objektif kooperatif sehingga terbentuk atau tercipta Sumber Daya Manusia yang memiliki keragaman intelektual. Maka Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan terus merumuskan atau menyelenggarakan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) digulirkan. Bahkan pada akhir tahun 2021 yang siap dianggarkan untuk tahun berikutnya 2022 ini. 

Read More

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dan Contoh Butir Soal AKM Untuk Sekolah Dasar

 

Penjelasan AKM

(AKM) merupakan salah satu alat Penilaian Nasional (AN) menggantikan Ujian Nasional (UN). Selain AKM, ada tools lain seperti character voting dan learning environment. AKM merupakan penilaian kompetensi inti yang dibutuhkan semua siswa untuk  mengembangkan keterampilan mereka dan berpartisipasi aktif dalam masyarakat.

Melihat kebijakan Mendikbud di tahun 2020 terkait kebijakan evaluasi nasional. Berbeda dengan Ujian Nasional (UN), penilaian nasional tidak lagi menilai pencapaian hasil belajar individu siswa, tetapi menilai dan memetakan sistem pendidikan berupa input, proses, dan outcome. Dalam bentuk Asesmen Nasional 2021 yang terdiri dari tiga bagian yaitu Asesmen Kemampuan Minimal (AKM), Asesmen Kepribadian, dan Asesmen Lingkungan Belajar.

AKM merupakan penilaian terhadap keterampilan dasar yang diperlukan bagi semua siswa untuk mengembangkan keterampilannya dan berperan aktif dalam masyarakat. Kemampuan untuk dievaluasi meliputi penalaran sistematis, kemampuan mendiskusikan konsep dan pengetahuan yang  dipelajari, dan kemampuan mengklasifikasikan dan mengolah informasi. AKM menyajikan masalah dalam berbagai situasi bagi siswa untuk memecahkan menggunakan keterampilan literasi  dan komputasi. AKM bertujuan tidak hanya untuk memperoleh konten, tetapi juga  untuk mengukur kompetensi secara detail. Ada dua kompetensi yang  diukur dengan AKM, yakni Literasi dan Numerasi.

Read More

Era Digital Tenaga Pendidik Dan Kependidikan Serta Anak Didik Harus Cakap atau Cerdas Digital

Pentingnya Literasi Digital

 

Situasi menghadapi perkembangan teknologi yg sangat cepat, literasi digital adalah kunci & fondasi primer yg wajib  dimiliki. Pemerintah pada hal ini Kemkominfo beserta Siberkreasi berkomitmen akan terus melakukan upaya menaikkan literasi digital warga  melalui aneka macam macam inisiatif aktivitas.

Dengan aneka macam inisiatif aktivitas literasi digital diperlukan bisa memfasilitasi & semakin mendorong terwujudnya warga  digital Indonesia, & akan meningkatkan kecepatan proses digitalisasi pada aneka macam lini kehidupan.

 Maka kewajiban  mempersiapkan SDM menggunakan keterampilan digital yg sinkron buat menghadapi perubahan ini. Hal positif buat Indonesia yg lebih baik di ciptakan penemuan-penemuan berkualitas menggunakan berbagi bakat & memaksimalkan potensi warga  digital Indonesia.

Mengenang, dulu pendidikan cukup bersumber pada guru dan dosen saja, akan tetapi dengan kemajuan serta pesatnya perkembangan teknologi  maka keberadaan digital ini sangat diperlukan di dunia pendidikan.

Bagi guru dan orang tua keharusan memiliki satu pengetahuan akan pemahaman terhadap literasi digital. Mengingat kedekatan anak-anak terhadap media sosial sangat rentan berpengaruh negatif. Sehingga dengan pemahaman literasi digital dapat mencegah terjadinya cyber bullying atau phising bahkan penipuan dengan berkedok dengan iming-iming di dunia digital.

Read More

PENULISAN ARTIKEL JURNAL DARI TESIS

Cara mudah buat jurnal yang baik dan benar secara ilmiah

Penulisan jurnal artikel yang benar, ilmiah, yang baik, sistimatik dan berdasarkan struktur penulisan artikel untuk jurnal. Di era pendidikan yang baru, kita membutuhkan jurnal untuk menjadi kebutuhan dasar di berbagai titik seperti promosi, evaluasi kinerja, dll, tetapi proses penulisan jurnal akademik sering membingungkan rekan-rekan profesor/pendidik.

Setiap jurnal yang diterbitkan tidak boleh Ini terpisah dari beberapa aturan atau peraturan tergantung pada apa yang diinginkan penerbit. Kali ini, saya ingin berbagi pengetahuan saya tentang bagaimana penulisan artikel jurnal yang benar. Sebelum melanjutkan pembahasan tentang penulisan artikel jurnal ilmiah, ada baiknya untuk saling mengenal terlebih dahulu.

Tehnik atau cara membuat jurnal ilmiah yang layak jadi referensi

Tujuan  jurnal yaitu untuk mengembangkan  penelitian yang telah ditulis dan menjadi acuan bagi peneliti lain yang melakukan kegiatan penelitian  sejenis. Biasanya jurnal memiliki panjang 6-8 halaman, tetapi setiap kalimat memiliki nilai ilmiah. Membuat buku harian berbeda dengan menulis surat biasa. Ada beberapa standar yang harus diikuti. Misalnya dalam hal organisasi penulisan bab. Berikut adalah delapan tata letak yang harus Anda miliki di majalah Anda.

Pada umumnya sistimatika (struktur atau susunan) Jurnal yang Benar yakni :Satu, Judul, dua Abstrak, tiga Pendahuluan, empat Bahan dan Metode, lima hasil, enam Pembahasan, tujuh Kesimpulan dan ke delapan Daftar Pustaka.

Contoh penulisan artikel untuk jurnal dari tesis 

Read More

Peran Guru Sebagai Peneliti dan Guru Sekaligus Sebagai Aktor

 Peran guru sebagai aktor utama dalam pendidikan  

Guru merupakan salah satu aktor dengan peran yang paling penting dalam pendidikan peran dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa. Sebagai pendidik, guru harus berdedikasi dalam mengajar siswanya, inovatif dalam pembelajaran, dan kreatif dalam mengembangkan perangkat pembelajaran. Guru memiliki tugas ideal tidak hanya  mengajar, tetapi juga menjadi pendidik bagi siswanya. Jadi, guru yang hanya  mengajarkan ilmu atau memberikan ilmu kepada siswa, guru tipe  ini disebut guru, dan guru yang ikut serta dalam keseluruhan proses pembelajaran, dinamisasi siswa dan menanamkan nilai-nilai luhur,  guru tipe  ini disebut guru. 

Dalam Journal of Educational Leaders, menurut Dedi Supriadi,  ada lima kriteria guru untuk memenuhi syarat sebagai ahli, antara lain berinteraksi dengan siswa selama proses pembelajaran, menguasai materi yang diajarkan, dapat menilai pembelajarannya dengan berbagai cara, berpikir sistematis, dan  menjadi bagian dari komunitas profesional mereka.  Melihat wajah pendidik Indonesia saat ini, dari berbagai kriteria tersebut, tampaknya tidak semua guru dapat memenuhinya. Kesimpulan survei menunjukkan bahwa pada umumnya guru berkomitmen untuk menjalankan profesi keguruannya dengan baik, namun terkadang guru menemui kendala, seperti berbagai kelemahan terkait mekanisme pengajaran, pengajaran yang tidak memadai, pandangan atau fasilitas pendukung. Jadi, tentunya harus ada upaya peningkatan kompetensi profesional guru sebagai penyelenggara pendidikan di negeri ini. Dari proses belajar mengajar yang dilakukan di sekolah, masih banyak guru yang belum mumpuni dalam menggunakan metode dan sarana pembelajaran, dan sampai saat ini masih banyak  guru yang tidak memiliki perlengkapan sekolah.  

Read More